Igjen har jeg muligheten til å dele med meg min ekstraordinære svenske erfaring som skjedde for nesten 17 år siden. Et lag med fem rumensk lærere og fem rumenske elever der en av dem var det, ble invitert av andre grupper av lærere og elever i Sverige. Det var en erfaringsutveksling basert på ideene om måter å ta vare på miljø og utdanningssystemet i begge land. I nesten 12 dager hadde jeg muligheten til å besøke mange skoler eller andre utdanningssteder, se noen ekstraordinære mennesker og beundre et herlig land. Deres praktiske måte som dominerer alle feltene har fascinert meg. Jeg ble overrasket over å se selv barn som ble lært å jobbe med hendene og lage små og nyttige ting. De ble lært å klare de virkelige situasjonene.
I Sverige er det 30 friluftsorganisasjoner Vittra som er basert på de samme prinsippene. Her er det ingen klasser eller klasserom, da de ikke tror på vanlige klasser, men i ideen om å lage en hverdag for de enkelte elevene.
Et slikt eksempel er Telefonplan, et Vittra-franskskole i Hägersten, Stockholm i Sverige og designet av Rosan Bosch. Det er et bemerkelsesverdig sted for differensiert læring der det ikke finnes noen klassiske rom med stoler og bord, og hele design og interiør var tilpasset Vittras interaktivt arbeid med digitale medier og en generelt digitalisert didaktikk.
I stedet for de klassiske rommene er det andre rom som et isbjerge, som for eksempel brukes som kino, plattform og rom for avslapning. Det finnes også fleksible laboratorier som gjør at du kan arbeide praktisk med temaer og prosjekter. Siden denne typen skole har viste seg å være så vellykket, viste telefonplanprosjektet seg i en designhåndbok som skal brukes til andre Vittras skoler i Sverige. {funnet på archdaily og bilder avKim Wendt}
